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󠁿󠁨󠁴󠁴󠁰󠀺󠀯󠀯󠁷󠁷󠁷󠀮󠁢󠁺󠁣󠁨󠁩󠁮󠁴󠀮󠁣󠁯󠁭󠀯󠁳󠁨󠁯󠁷󠀯󠁂󠁄󠁄󠁄󠁈󠁈󠀯󠁈󠁇󠁐󠁌󠁘󠁄󠁔󠀮󠁨󠁴󠁭󠁬󠁼󠀵󠁲󠁋󠁨󠀵󠁰󠁹󠁊󠀵󠁢󠁹󠁃󠀶󠁉󠁏󠀹󠀵󠀵󠁱󠁅󠀵󠁡󠀶󠁟󠀵󠁌󠁩󠀷󠀵󠁚󠁹󠁯󠀵󠀶󠁭󠁟󠀶󠁌󠁡󠁋󠀵󠁌󠁩󠁈󠀵󠀵󠁗󠁍󠁿    西蒙教授这次一共组织了十二名学生参加,都是红龙皇家学院四到七年级的学生。里面十一人都是他教授的武技班和骑士班的学生,就林七一一个人来自魔法班。

    西蒙教授在前面宣布稍后的行程,两人一头地行兽。这个分配方式,让没什么熟人的林七一,开始思考自己应该找谁?傲娇的瓦那是个选择,也可以等其他人分好后随缘。

    正想着,林七一眼前就出现一张热情洋溢的笑脸。是梦想成为龙骑士的莱恩·理查德。

    伴随着西蒙教授爽朗的大笑声,前头坐镇,十二个学生,六骑地行兽排队随后。那三位陌生的成年人,各骑一头地行兽,分散在队伍的左右和队尾充当安防。

    听西蒙教授介绍,这三位都是他的学生。不是学校的学生,而是师徒传承,他们不仅仅是护卫,还是这次旅行中大家的助教和队长。

    一路上住宿、购买食物等零零碎碎的小事情,也是三两人一组被派出去执行。同时,晚上如若露宿野外,执勤也是学生们必备参与的项目。

    西蒙教授认为,学生不应该将思维困在校园筑起的象牙塔中,更应该多了解世界。所󠁿󠁨󠁴󠁴󠁰󠀺󠀯󠀯󠁷󠁷󠁷󠀮󠁢󠁺󠁣󠁨󠁩󠁮󠁴󠀮󠁣󠁯󠁭󠀯󠁳󠁨󠁯󠁷󠀯󠁂󠁄󠁄󠁄󠁈󠁈󠀯󠁈󠁇󠁐󠁌󠁘󠁄󠁔󠀮󠁨󠁴󠁭󠁬󠁼󠀵󠁲󠁋󠁨󠀵󠁰󠁹󠁊󠀵󠁢󠁹󠁃󠀶󠁉󠁏󠀹󠀵󠀵󠁱󠁅󠀵󠁡󠀶󠁟󠀵󠁌󠁩󠀷󠀵󠁚󠁹󠁯󠀵󠀶󠁭󠁟󠀶󠁌󠁡󠁋󠀵󠁌󠁩󠁈󠀵󠀵󠁗󠁍󠁿以,让学生们亲身体验,去真正切实掌握生活中的常识,也是学生学习的一部分。

    这些东西还真是整天沉浸在魔法塔研究魔法的原主的知识盲区,林七一也在这一路上更多的了解了这个世界,掌握不少风土人情。

    随着地行兽哒哒哒的脚步声,林七一拿出沙漏,随着里面的沙子流尽。林七一拍拍坐下的地行兽,示意它减缓步伐。而后纵身从地行兽身上跳下。

    同时,将手里的沙漏,丢给旁边跟随在地行兽身旁跑步前进的大块头莱恩·理查德手中。

    对方虽然有些疲惫,但还是回了林七一个闪着大白牙的微笑,而后拿着沙漏加速几步跳上地行兽休息。

    而林七一则根据西蒙教授传授的呼吸节奏,开始自己修行,跟在地行兽身旁奔跑。这也是上路后,只要不在城镇中就会进行的修行。

    在林七一不远处,负责守护这一侧的助教,暗自点点头,拿出西蒙教授给的学生档案记录本,给林七一的体能评定一栏写了个B+。

    这是他们几个学生选择来当助教时,西蒙教授提出的要求。要教学生一些知识,要保护学生安全,还要时刻关注学生的身体情况和素质能力。

    一路上这些数据的收集,有利于西蒙教授调整每个人教学方向。
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